Неврологическое восстановление новорожденных с ДЦП

Неврологическая реабилитация при ДЦП у новорожденных – специальные программы, позволяющие предотвратить нарушения двигательных функций и не допустить существенных отклонений в развитии.

Центр восстановительного лечения в Москве использует новейшие методики, с помощью которых можно восстановить процесс образования нейронных связей и обеспечить формирование новых двигательных навыков в соответствии с возрастом.

Центр ДЦП создан для помощи детям и родителям в борьбе с неврологическими нарушениями любой степени тяжести.

Принцип реабилитации детей с патологиями нервной системы

Причин возникновения неврологических нарушений у новорожденных достаточно много. Это могут быть пороки внутриутробного развития ЦНС, родовые травмы, гипоксия во время родов, тяжелый токсикоз матери при беременности, наследственные факторы и многое другое.

Реабилитация неврологических нарушений у детей должна начинаться как можно раньше.

В первый год жизни особенно велики возможности компенсации функций мозга.

Не утрачена способность активно образовывать новые нервные цепочки и обходить заблокированные пути, в результате значительно увеличиваются шансы на нормальное развитие и отсутствия тяжелых патологий.

Неврологические проблемы, возникающие из-за повреждения ЦНС, приводят к сложностям в обработке информации: на одни раздражители реакция слишком активна, на другие – недостаточна.

В результате нарушаются моторные и психические функции, возникает скованность движений, перегрузка нервной системы. Задача специалиста по реабилитации – определить причины патологических процессов и разработать персональный план по их преодолению.  

Основные подходы к неврологической реабилитации детей:

• Постановка конкретных задач, которых ребенку нужно достичь с помощью слаженных действий команды специалистов. С каждым маленьким пациентом работает педиатр, психолог, реабилитолог, невролог, специалист по ЛФК и другие врачи, обеспечивается комплексная медицинская помощь.
• Персональный подход с учетом особенностей развития и тяжести поражения ЦНС. Несмотря на наличие общих закономерностей, каждый случай уникален, и задача специалиста – выбрать наиболее эффективный вид лечения.
• Совмещение различных методов реабилитации. Для получения максимального эффекта используется ЛФК, физиотерапевтические процедуры, мануальная терапия, логопедические занятия и многое другое.

Совмещение различных подходов к неврологической реабилитации обеспечивает максимальный результат.

Реабилитация детей в первый год жизни

К сожалению, количество новорожденных, имеющих неврологические патологии, увеличивается с каждым годом. Неправильный образ жизни, курение матери во время беременности, негативный экологический фон, постоянные нервные перегрузки .

Все это только часть причин, по которым возникают проблемы в работе нервной системы у ребенка. Также к проблемам могут привести осложненные роды, наследственные факторы и многое другое.

Из-за недостаточного количества специализированных учреждений, занимающихся диагностикой и реабилитацией детей, часто малыши поздно попадают на прием к специалисту.

И возможности коррекции оказываются неиспользованными.

Родители должны знать нормальную динамику моторного и психического развития в течение первого года жизни, чтобы вовремя заметить первые признаки отклонений и принять необходимые меры.

Рассмотрим подробнее этапы нормального развития:

• До 1 месяца. Ребенок начинает самостоятельно удерживать голову, фиксирует взгляд, замечает звуки и визуальные раздражители, появляется гуление.
• К 3 месяцам ребенок учится переворачиваться на бок и на живот, приподниматься на предплечьях, пытается самостоятельно брать игрушки. Появляется эмоциональная реакция на голос матери, улыбка, смех, оживленная мимика. Ребенок осваивает голосовую реакцию на дискомфорт, чтобы взаимодействовать с окружающими.
• К 6 месяцам малыш начинает ползать, подниматься на четвереньки, брать предметы, он активно интересуется яркими игрушками. Возникает лепет – имитация речи, из которой в дальнейшем формируются настоящие слова. В лепете уже появляются интонации, свойственные взрослым.
• К 9 месяцам ребенок осваивает активное ползание и учится вставать с поддержкой или опорой о предметы. Развивается точность движений, расширяются возможности манипуляции игрушками. Ребенок осваивает простые подражательные игры, например, ладушки, начинает говорить простые слова, различает чужих и своих.
• К 12 месяцам ребенок учится ходить самостоятельно, хорошо понимает слова, осваивает навыки одевания. В речевой запас уже входит не менее 10-12 слов. При этом речь может формироваться неравномерно: у некоторых детей словарный запас расширяется постепенно, а некоторые к полугоду замолкают, а к году активно начинают произносить первые слова.

Однако на первом году жизни могут возникать различные функциональные нарушения ЦНС. Это могут быть расстройства сна, повышенная возбудимость, нарушения пищевого поведения, гидроцефалия, вегетативные дисфункции и другие патологии.

Нарушения мышечного тонуса препятствуют нормальному развитию двигательных функций, могут возникать различные виды судорог.

Родителям важно понимать, что игнорирование первых признаков нарушений развития в дальнейшем приведет к сложностям в формировании высших функций головного мозга.

Игнорирование проблем на первом году жизни приведет к поведенческим нарушениям, гиперактивности, неуправляемости, дефициту внимания и сложностям со школьным обучением. Обязательно возникнут проблемы с освоением речи, нарушения памяти.

Однако многие проблемы можно предотвратить, если будет своевременно начата реабилитация неврологических нарушений у грудничка.

Если неврологическое развитие детей первого года жизни нарушено, специалист проведет диагностику и разработает персональную программу коррекции выявленных нарушений.

Это дает возможность предотвратить развитие судорог, эпилептических припадков, неврозов, навязчивых состояний и различных вариантов поведенческих нарушений.

Лечение ДЦП у новорожденных с помощью современных методик показывает значительную эффективность, если оно было начато вовремя.

Особенности восстановительного лечения

Цель восстановительного лечения новорожденных детей – создать условия для компенсации нарушений и нормального развития функций головного мозга, начиная с раннего возраста.

Комплексная терапия позволяет избежать тяжелых последствий патологий ЦНС, в детском возрасте возможности компенсации и реабилитации практически безграничны.

В реабилитационном центре проводится комплексная диагностика детей, у которых проявляются неврологические патологии.

На основании проведенных тестов и подробного обследования разрабатывается персональная программа восстановительного лечения новорожденного.

Она направлена на развитие по всем направлениям: это коррекция двигательных нарушений, речевого и психического развития.

Можно выделить следующие особенности восстановительного лечения новорождённых:

• Регулярность. Процедуры и восстановительные мероприятия должны проводиться постоянно, чтобы не потерять достигнутый результат и закрепить его.
• Вариативность методов. Для устранения патологий используются мануальная терапия, Войта-терапия, ЛФК, логопедические занятия, различные виды массажа, занятия с реабилитологом и многое другое.
• Занятия в центре и дома. Родителям предстоит взять на себя большую часть работы: специалист центра показывает методику и подробно объясняет ее действие, а родителям предстоит заниматься с ребенком на дому. Это позволяет добиться постоянного взаимодействия и улучшить результаты.
• Сложности с восстановительным лечением новорожденных возникают, если упущено драгоценное время для начала реабилитации.

Чем старше ребенок, тем менее подвижной становится его психика, сформировавшиеся патологические стереотипы преодолеть намного сложнее.

К этому добавляется уже пережитый негативный опыт, эмоциональные проблемы в семье и другие трудности.

Чтобы не допустить глубоких патологий психического развития и обеспечить ребенку возможности для полноценной жизни, важно как можно быстрее обратиться к врачу и начать реабилитационный курс. Запишите ребенка на прием к специалисту и получите квалифицированную помощь.